纸鸢乘风创意无限 五年级STEAM游戏化跨学科项目式学习案例
本案例为“纸鸢乘风，创意无限”小学五年级融合传统纸鸢与趣味游戏的STEAM项目式学习，以“设计可参与接力绕标等游戏的实用美风筝”为驱动任务，引导学生跨学科实践：科学学伯努利简化原理、选轻韧材料；数学练对称几何绘图、计算骨架比例；工程搭稳定结构、反复调试重心；艺术创民俗或个性纹样；技术磨糊纸平整度、调整风筝线松紧，经多轮试飞迭代、小组竞赛，学生提升能力，构建思维。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古诗里的纸鸢，是承载着童年快乐的传统玩具，当这只...